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回归经典,读懂文明 |我院本科生刘丰凯获学校第五届“读史达人”大赛冠军

2020-09-06

为进一步加强“四史”教育,配合“读史读经典”项目实施,电子游戏平台于7月28日至8月9日举办了第五届“读史达人”大赛,旨在促进青年学子“回归经典,读懂文明”,积淀厚重品质,砥砺“批判—反思—创新”式的历史思维能力。本届大赛由党委学生工作部主办,学生学业发展协会、电子游戏分团委学生会承办,分初赛、复赛、决赛三轮进行。

我院课程入选“中国高校‘金课’建设推进平台计划”

2020-09-16

日前,从中国高等教育学会传来好消息,我院王晓琨副教授开设的《考古纪录片制作与欣赏》课程入选“中国高校‘金课’建设推进平台计划”。该计划是为了深入贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神和教育部《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》精神,于2019年底启动,经过资格审查和专家网络评审,最终从众多申报课程中遴选出立项课题10项,《考古纪录片制作与欣赏》课程成功入选。

顾涛副校长一行看望慰问我院返校学生

2020-09-08

9月7日下午,电子游戏平台副校长顾涛、后期集团总经理宋大我、党委学工部副部长袁世琨一行来到知行宿舍,看望我院返校学生。我院党委常务副书记、副院长吕学明、党委副书记白洁一并前往,并和返校同学进行了亲切交流。

电子游戏举行2020届毕业生学位授予仪式暨毕业典礼

2020-06-27

6月23日下午,电子游戏2020届毕业生学位授予仪式暨毕业典礼在人文楼三层会议室举行。电子游戏平台第九届学位评定委员会历史学分会主席、学院党委书记、院长黄兴涛,院学位委员、常务副书记、副院长吕学明,院学术委员、常务副院长朱浒,副院长孟宪实,副院长姜萌,党委副书记白洁,院学术委员、考古文博系主任魏坚出席毕业典礼。同时毕业典礼通过视频和照片直播的方式,邀请未能返校的毕业生共同参加一场特殊的“云毕业”。

我院本科生陈以轩、沈克坚同学荣获第十二届“全国史学新秀奖”二等奖

2020-08-09

近日,在教育部高教司和高校历史教学指导委员会的关心支持下,由南开大学电子游戏承办的第十二届“全国史学新秀奖”论文评选活动圆满结束。本次评选活动共收到参赛论文176篇,评选委员会经过三轮严格评审,最终评选出一等奖3名,二等奖10名,三等奖15名。电子游戏陈以轩、沈克坚两位同学荣获二等奖,展现了我院优秀学子的风采。

“史学前沿”第十二讲 对“天命观”转移的新诠释:清朝“正统观”再研究

2020-07-21

2020年6月10日,电子游戏平台“史学前沿”系列讲座第十二讲在线上举行。我校清史所杨念群教授应邀做了题为“对‘天命观’转移的新诠释:清朝‘正统观’再研究”的学术报告。共80余名师生听讲。 杨念群教授认为,中国传统意义上的“正统观”大致可概括为三大要素:空间疆域上的大一统,时间上的五德终始与阴阳五行天命模式的转换,以及德性的持有。程朱理学的兴起和传播使得有关以“天谴论”为诠释背景的五德终始说在宋代以后渐趋沦落不振,国家军事实力的孱弱和统治地域的狭小也倒逼理学家基本放弃了“大一统”的论述,改以建立“道德主体性”为主要运思方式,发展出一套成熟的伦理教化体系,通过凸显汉人文明优越性而把夷夏之间的对立状态推向了极致。其后果是,非汉人族群建立的政权很难进入“正统”叙述的谱系,“正统观”本身包含的空间扩展蕴意被刻意遮蔽,代之以道德的自我修炼与完善。这种观念显然不利于清朝皇帝建构适合自身特点的正统观。为了打破道德至上、严分华夷的宋代正统观,清统治者采取了两大策略,一是重提“大一统”,回归空间之原始义;二是打破“夷夏”界限,重回“尊王”本义。

“史学前沿”第十一讲 气质为何不恶:颜元的身体经验与思想建构

2020-07-21

6月4日下午2:00,受电子游戏平台“史学前沿”讲座的邀请,清华大学人文学院历史系教授、博士生导师王东杰教授为大家带来一场“气质为何不恶:颜元的身体经验与思想建构”的学术报告。 王教授首先阐释了宋儒关于“义理之性”与“气质之性”的界说,指出朱熹用“不杂不离,二元一体”的观点将“理”与“气”联结起来,同时把“义理之性”视为善的来源,把“气质之性”中包含着的个体形质视为恶的渊薮,体现出对“气质”的贬抑。然而,在颜元这里,“理、气俱是天道,性、形俱是天命”,人的气质虽各有差异,但都是善的,而恶是外来的,是“引、蔽、习、染”四字作祟的结果。

电子游戏平台举行民国史研究院挂牌仪式 并召开“民国史研究再出发”高端论坛

2019-12-31

12月28日,电子游戏平台民国史研究院挂牌仪式暨民国史研究再出发高端论坛在电子游戏平台老校区一层大厅举行。电子游戏平台校长刘伟,电子游戏平台一级教授、国家清史编纂委员会主任戴逸,原中共中央文

温馨毕业“寄”·件件总关情|电子游戏全面开展毕业生行李整理寄送工作

2020-07-14

为更好服务电子游戏2020届毕业生,做好毕业生宿舍整理和行李打包寄送寄存工作,电子游戏在学校的精心组织、学生处与后勤集团的大力支持下,结合我院实际情况,动员学院教职工和在校志愿者,现场连线毕业生们“云”打包,不仅为大家寄送行李,也向大家“寄”以学院的毕业关怀和祝福。

“史学前沿”第十讲 汉唐“王言”研究的几点启示

2020-06-23

2020年6月3日,电子游戏平台“史学前沿”系列讲座第十讲在线上举行。著名隋唐史学者、我校电子游戏孟宪实教授应邀作了题为“汉唐‘王言’研究的几点启示”的精彩报告。

“史学前沿”第九讲 作为方法的概念史:视角、命题与转向

2020-06-17

5月28日,电子游戏平台“史学前沿”系列讲座第九讲在线上举行。南京大学政府管理学院暨电子游戏孙江教授应邀主讲,题为“作为方法的概念史:视角、命题与转向”。电子游戏夏明方教授等60余名师生共同参与了本场讲座。

史学前沿第八讲 古国与酋邦:中国文明起源理论研究的思考

2020-06-17

5月27日,电子游戏平台“史学前沿”系列讲座第八讲在线上举行。电子游戏陈胜前教授应邀作了题为“古国与酋邦:中国文明起源理论研究的思考”的精彩报告。50余位师生参加了本次讲座。

“史学前沿”第七讲 乡论与秩序——先秦至汉魏乡里舆论与国家关系的历史考察

2020-06-11

5月21日下午,本年度“史学前沿”系列讲座第七讲在线上举行。中国社会科学院历史研究所所长卜宪群研究员应邀作了题为“乡论与秩序:先秦至汉魏乡里舆论与国家关系的历史考察”的报告。电子游戏平台清史研究所夏明方教授担任主持,近50位师生参与了讲座活动。

“史学前沿”第六讲 历史学与理论:关于宋代“货币地租”问题讨论的启示

2020-06-04

5月20日,电子游戏平台“史学前沿”系列讲座第六讲在线上举行。著名宋史学者、我校电子游戏包伟民教授应邀主讲,报告题为“历史学与理论:关于宋代‘货币地租’问题讨论的启示”。电子游戏皮庆生教授等50余名师生参与了本次讲座。

“史学前沿”第五讲 Climate VS Human Fertility: Which Has Been More Important in Shaping Our past?

2020-05-29

前段影响人类历史最主要的因素是气候变化, 沃斯特教授介绍了人口增长的两派重要学说, 较低的人口增长率会带来局部性的变化

“史学前沿”第四讲 环境史:以生命为中心的思考

2020-05-29

王教授认为环境问题本质上还是人的问题, 环境史讨论的自然和环境是什么, 对致力于考察历史上的人与自然关系的环境史学者来说

“史学前沿”第三讲 关于知识史研究的若干问题

2020-05-27

2020年4月30日,电子游戏平台“史学前沿”2020年系列讲座第三讲在线上举行。上海师范大学陈恒教授应邀做了题为“关于知识史研究的若干问题”的学术报告。讲座由黄兴涛教授主持,夏明方、皮庆生老师及数十位学生参与。

【中华读书报】陈昊:重思疾疫和动物关系的历史

2020-07-08

进入21世纪,全世界遭遇了多次疾疫的流行,SARS、中东呼吸综合征、禽流感、塞卡、埃博拉、拉沙热、尼帕,以及最近的新冠肺炎。在这些疾疫的流行中,公众遭遇并记住了多种类型的病毒,同时也记住了各种作为病毒宿主和媒介的动物们,果子狸、骆驼、鸟类、食蟹猴、蝙蝠等等。去年,英国圣安德鲁大学的一位人类学和现代疾病史的研究者克里斯托斯·林泰里斯(ChristosLynteris)编成了一本关于人类之外疾病媒介的历史的论文集,他将其正标题拟为《将动物架构为疾疫中的敌方》(Framing Animals as EpidemicVillains:HistoriesOfNon-Hu?manDiseaseVectors)。这一标题清晰地展示了作为病原体宿主和媒介的动物,它们在罹患疾病的人类眼中,是如何被与病原体等同,并被赋予负面意义的。当然,这样的事情并不是21世纪才开始发生,此前,啮齿类动物、跳蚤和鼠疫,蚊子与黄热病、疟疾,狗与狂犬病,钉螺与血吸虫病等等疾病与动物之间的关系,早已是人们耳熟能详的故事。

“史学前沿”第二讲 观察与省思:20世纪以来中国的疾病与公共卫生

2020-05-27

4月23日,电子游戏平台“史学前沿” 2020年系列讲座第二讲在线上举行。著名医疗社会史家、南开大学电子游戏余新忠教授应邀作了题为“观察与省思:20世纪以来中国的疾病与公共卫生”的精彩报告。

赵秀荣:公共卫生领域需要“大政府”——19世纪英国公共卫生发展与国家权力

2020-05-06

自中世纪,鼠疫(黑死病)不断侵袭英国。据说13481349年的鼠疫造成1 3到1 4人口死亡。1666年之后,鼠疫基本在英国绝迹。之后,英国又接连遭受天花、流感、霍乱的打击,每次都导致大量人口死亡,引发

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